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担 当

时间:2022-01-15来源:《岁月当歌-学“四史”话成长》 作者:边积步 点击:
担 当 作者:边积步 百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新。我们的党为什么能写下如此辉煌的百年巨篇,是因为始终担当着为人民谋幸福的历史重任。所以百年大党,初心如磐;百年大党,使命在肩,昂首奋进。 我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史

 
担  当
作者:边积步
 
      百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新。我们的党为什么能写下如此辉煌的百年巨篇,是因为始终担当着为人民谋幸福的历史重任。所以百年大党,初心如磐;百年大党,使命在肩,昂首奋进。
  
      我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史。就是一部党与人民心连心,同命运,共呼吸的历史。我们党百年来所付出的一切努力,担当的一切斗争,作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。今天,我们已经实现了中华民族历史上前所未有的经济和社会大发展。千秋伟业,百年风华,充分证明了我们的党“始终与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗。夙夜在共,勤勉工作”;也证明了“人民是共产党执政的最大底气,是共和国的坚实根基,是强党兴国的根本所在”。正因为此,我们的党,才有担当的勇气,智慧和能力。
  
      于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。
  
      在党的百年历史中,新中国建设史是浓墨重彩的篇章。与共和国同龄同行的知青一代,是这个篇章中扣人心弦的动人旋律。与共和国共同成长起来的包括知青一代在内的中国人民,深切地理解和认同,在如此的艰难险阻中,我们的党和人民,共同担当起建设新中国的重任,达成的伟大的自我实现。
  
      担当,是一种美德,是一种智慧,是一种气概。
  
      知青,是为共和国担当起重任的一支坚定的力量。
  
      我们的初心,因践行而永恒。我们的使命,因担当而伟大。
  
      要担当,就意味着要奉献。奉献在本质上就是要有担当。当贫瘠的农村、荒凉的边疆,需要年青人去奉献自己的时候,我们毫不犹豫地打起背包,扛起红旗,奔赴到祖国最需要的地方去。鏖战狂风黄沙,抵御冰天雪地。奉献自己的汗水和体力,奉献自己的学识和智慧,甚至奉献出自己年青的生命。
  
      要担当,就要做事情。做好工作就要有担当作为。不作为就是不担当,有作为就要有担当。几千万知识青年,到了深山老林,到了地头农舍,他们不仅仅担承的是一个简单的劳动力,从事着繁重枯燥的生产活动。他们还身体力行地改变着农村的精神面貌、文化习俗。他们和当地的干部群众一起,为建设社会主义新农村而共同努力。他们的担当,使他们融合到当地的乡亲干部中去,同样的事不避难,义不逃责。同样的有着“越是艰险越向前”的英雄气概,同样的保持着“敢教日月换新天”的昂扬斗志,同样的勇挑重担,苦干实干。
  
      要担当,就会有牺牲。“为有牺牲多壮志”。知青从承担起上山下乡的伟大任务时,就在作出牺牲。他们告别慈祥的双亲,背对父母的泪眼,毅然决然地踏上征程。他们抛却了城市的繁华,优渥的生活,义无返顾地走进泥屋竹棚、帐篷窑洞。他们嫩白的双手变粗糙了,长满了老茧。他们吞咽着粗粝的苞谷,缺盐少油的菜汤,换来的是乡亲们的赞许和农村的变化。他们付出的是超负荷的劳累,牺牲的是个人的青春年华,他们担当的是时代的重任。知青们的牺牲实在是太多太多了,成千上万人的牺牲,汇成了一条汹涌澎湃的大河。大河的激荡,就是在奏响着成就辉煌的赞歌。
  
      担当,其实也是一种幸福。有担当,就会有压力。有压力,就会有奋斗。奋斗者是幸福的。这种幸福,来源于我们为之努力奋斗的事业,来源于我们获得成功之后的心花怒放。每个知青,当他到达上山下乡的目的地后,自觉不自觉地都会担当起某种责任。当他为这种责任殚精竭虑,或是挥汗如雨时,他都会意识到他就是在履行一种担当。不管压力有多重,环境有多差,自身的能力有多弱,他都会油然的升腾起一种幸福一一战斗的幸福。
  
      知识青年的一生,就是担当的一生。我们担当的是历史的重任,是时代赋予我们的职责。是担当,让知青们顾全大局,严守纪律,紧密团结,意志坚定,克服困难,百折不挠,越过艰险,走向胜利。也可以说,知识青年的历史使命,知识青年用自己的一生担当下来了。
  
      在庆祝党的百年华诞之际,广大知青也在认真地学习“四史”,检录自己上山下乡的经历,从自己的人生故事中感悟成长要谛。历史照亮未来,征程未有穷期。我们站在建党百年这一历史重要节点,学习党史,新中国史,改革开放史,社会主义发展史,用马克思主义基本原理贯通起来,了解党和国家事业的来龙去脉,汲取历史经验,正确了解重大事件和人物,正确认识党情、国情,是十分必要的。这样,我们才能清楚地看到党领导人民在探索和奋斗中开拓的历史的辉煌,会对伟大征程中留下的启示有着更加深刻的认识。因此,我们也能在把握历史规律的基础上增强开拓的勇气和力量,明确奋斗的实力和定力,积攒前行的经验和智慧。
  
      通过学习“四史”,我们可以有所担当地回答“我是谁,我从哪里来,我应该怎么做”的哲学命题。通过学习“四史”,我们可以清晰地理解到,历史是不以人的意志为转移的。知识青年生长在这个时代,就理所当然地要担当起这个历史的重任。但历史又是由人来书写的,因此,知识青年又义不容辞地奏响了慷慨激越响遏行云的时代乐章。
  
      由此,我们收到了很多知青的来稿。他们热情地述说了自己在党的教育下,老前辈老干部的培养下,乡亲们的帮助下成长的过程。他们也述说了自己在艰苦的环境中,繁杂的工作中担当历练而焠火成金的过程。
  
      感动之余,我们汇拢起大家的来稿,编辑了这本专辑。
  
      我们的编辑要领是以思想引领为主线,以个人事例为主体,以普通知青为主角。写普通知青的生存空间,情感世界。从日常生活落笔,注重在真实的历史氛围中描写知青的亲情、友情甚至爱情,归根结底是要写真情。当然,最好是要有富有个性,有真实丰满的人物形象。另外,也要强调融合着我们知青成长史的新中国建设史为背景,把握历史走向,能体现出平凡而伟大的共和国建设者们丰富而真挚的灵魂,表现出这个时代长河中激荡起的一朵朵小浪花。
  
      习近平总书记说“经千难而前仆后继,历万险而锲而不舍。”“千百年来,中国人民就以生命力的顽强、凝聚力的深厚、忍耐力的坚韧、创造力的巨大而闻名于世,我们都为自己是中国人感到骄傲和自豪。”
  
      同样的,我们知青也在艰难岁月中锤炼了自己,成熟了自己。我们也为自己经历过知青时代感到骄傲和自豪。
  
      青春的激情荡漾在白山黑水、琼崖高原;青春的歌声迴响在千山万壑、天地之间。
  
      征途漫漫,岁月悠悠;黄钟大吕,岁月当歌。
 
 
责任编辑:日升

 

(责任编辑:日升)
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