 图一说明：1977年7月，松树沟公社东发大队学校初二学生与老师合影。 在知青年代，逊克有一群知青由务农转身为师者。他们的事，总有人记得谈起。不妨捋一捋，回顾一下他们的经历。 在知青年代，逊克县农村普遍开办学校，各个屯子起码有所小学，有的屯子还有“戴帽初中”。这一点很不错，与其他省、地农村相比，算是比上不足，比下有余。但是，各屯子的师资质量且不论，数量不足的问题更是十分严重。好在那个年代不讲究教师的资质，在办学者（大队领导）看来，有个人去管管孩子就可以了。所以，各个屯子“不缺老师”。古训：学高为师。那时，何尝挂嘴边？有不少上海市69届初中毕业生在下乡后不久，就被大队派去当老师。这些人讲起初为人师的往事，还真是啼笑皆非。 上海的“69届”，充其量就是小学毕业的学历。在初中进课堂的时间很少，课堂教学极度匮乏，简直可以忽略不计；又由于在小升初的成长过程中，受大环境的影响，被“读书无用论”带路，求知求学的自觉性低下，几乎个个都是“学不高者”。让他们去当老师，真是有点勉为其难。反修公社一连在创办初期，自办小学，大队领导派江国胜“出工”，去小学管孩子。他原本是上海市第六十中学“69届”，写字还算端正，在课堂上教低幼年纪的“娃”读书写字，也能胜任。但求高质量，免谈。他做事略显毛躁，好心搞卫生，帮助学生一个个洗头。结果因教室条件差，低幼儿童洗头后受冷而感冒，第二天纷纷请病假了。算了，没几天，他“改行”了。另一位上海“69届”、边疆公社百合大队殷培珍自述：“没当过教师，也没来得及接受培训，就匆匆站到了讲台上。现在回想起来，觉得有点胆大包天。”经过一阵子尴尬之后，她通过认真学习，在实践中改进，渐渐自如起来。她当了一年老师后，也不干了。同队的另一位上海“69届”章秋英上讲台的第一天，在朗读语文课文时，把“工作”的“作”读成第二声，学生们哄堂大笑。还好，她努力工作，备课时多费一点时间，弥补不足之处；并且另辟蹊径，在课外活动方面，发挥特长，带领学生制作教具（如泥坯陶制算盘），重新获取学生们的信任。 然而，应该佩服农村干部的识人善任，派谁去（当老师），在众多知青中有的选。松树沟公社东发大队领导眼光好，看上海“69届”高月青可以，派她去村小任教。她出生于高级知识分子家庭，有知识沉淀，且从小在北京成长，普通话纯真。她的性格内向，做事沉稳，干农活不急不慌。她当老师，那是取长补短。她任教后，一直受到学生以及家长的欢迎。她任教持续若干年，后来被推荐上大学。该队另一位上海“69届”贾桂珍当老师的时间更长，几乎占插队生涯的大多半时间。她牢牢站稳讲台的诀窍是凭着“认真”两字。然而，令她记忆犹新的一件往事，则是一次在参加公社教师培训之后回村的路上，人掉进了冰窟窿，幸亏有路人相救，有惊无险。像她俩那样低学历、但合格的村校教师还有很多。 有一些生产大队的领导不需考验自己的眼力，看看知青学历即可。奇克镇公社四新大队上海知青谷金辉与陈永明原本都是“读书种子”，一位是毕业于上海交大附中的高中生，另一位是毕业于复旦附中的高中生，不用在脑力劳动上，简直就是浪费人才。俩人早早就被派到学校去任教。以后，俩人成为本县教育界的名师与领导人物。逊河公社西兴大队领导派出（推荐）瞿文荣与唐宗楠，先后在本队以及公社学校去当老师。这俩人也是老高中生，人又聪明细腻，胜任初高中理科课程。俩人各有特长，唐宗楠钻研学科知识，上课内容超课本知识范围，给学生带来获得新知的愉悦。瞿文荣说话慢条斯理，带点冷幽默，课余弹弹琴，有“文艺范”，很受学生崇拜。新鄂公社新鄂大队派出的上海知青杨洪邨、孙玲珍也都是高中毕业生，一去就成为当地学校的教学骨干。 总之，在派遣知青任教之后，各大队缓解了办学师资缺乏的问题，但也掩盖了另一个问题。因为教师的物质待遇不高、村校条件简陋、学生家长不懂得或不积极配合学校教育诸方面原因，知青师资流失现象严重，有的一次回沪探亲就告辞了。为了办好村校，必须解决稳定教师队伍这个关键问题。为此，县社两级教育主管部门制订村校师资配置条例，规定以1：1的比例配置村校师资，即一位公办教师（月领工资的编制内的教师或不在编制内的“代课教师”）配一位民办教师（大队计工分）；同时对代课教师与民办教师保留“升级”的机会，调动村校师资的积极性。这些办法多多少少可以缓解村校师资流失问题。 在知青年代，教育界搞“教育革命”，在农村喊出的口号是“贫下中农管学校”，实则也就是喊喊口号罢了。具体到各个学校，工作重点还是落实在提高教师工作质量方面。1969年11月，为了提高边疆农村师资质量，在当时各方面条件十分艰苦的情况下，黑河地区下大决心，启动黑河师范学校复学，开办师资班，选拔一批下乡知青深造。在校学习二个学期后毕业，然后充实各县农村教师队伍。这一批学员，是“文革”中第一批科班出身的教师。逊克县大约有廿余名学员，他们原本的学历大多数为高中毕业，其余是“老三届”初中毕业。起点比较高，经过师范学校学习后，充实了专业知识与教育教学理论，很快成为各校骨干教师。逊河公社臧志明原本是当地高中毕业生，回乡务农一年有余，被推荐上学，毕业后被分配至逊河中心校任教。他工作兢兢业业，教学效果好；课余带领学生开展体育活动，成为学生的“大哥哥”。因卓越的工作表现，于1973年初获得省政府表彰（是省级劳动模范）。同批学员中有几位车陆公社的齐齐哈尔市知青，为宋志、于学敏、倪淑香、娄秀珠、郑虹等人。他们原本毕业于富拉尔基第一重型机械厂子弟中学，学业底子厚实，经过黑河师范学校的深造，得到很大提高，能够很好胜任教育教学工作，分别成为所在学校的骨干教师。娄秀珠任教未满三年，被提拔到公社乃至县机关领导岗位；宋志与于学敏分别担任所在校中层以上干部；倪淑香更是在知青年代后期本县教师的标兵，多次获得地、县两级表彰。 自第一批选拔入学的师范毕业生之后，以后各届师范毕业生源源不断补充到教师岗位上，黑河师范学校亦成为那个年代逊克县师资补充的主渠道。多数人被安排在公社所在地任教，有一部分人被分配到大队学校任教，只有极少数人留在县城中小学任教。无论在何地任教，这些老师都是所在学校的基本师资。尽管如此，整个县内科班出身的教师还是非常稀缺。在车陆公社宏伟大队任教的余平，原本是上海市市西中学“69届”，插队在边疆公社南岗大队。于1974年秋季到黑河师范学校学习，一年后毕业，被分配到车陆公社宏伟学校。他在那里工作得风生水起，1976年7月，在黑河地区文教战线先进集体、先进个人代表大会上，被表彰为先进个人。此时，他任教才满一年。1976年8月，从黑河师范学校艺术科毕业的刘虹（又名刘红，原上海市红星中学“69届”，插队在松树沟公社新立大队，是大队文艺宣传队骨干）与竹海森（原上海市中学“69届”插队在边疆公社高滩大队），被分配到县城红旗小学（即县第一小学）任教。俩人在学校担任该校文艺班主讲教师，俩人授课精彩，带领学生编排文艺节目亦精彩，在学生以及学生家长中留下甚佳口碑。与他俩同期毕业的陈家敏（原上海市第十二中学“69届”，插队在干岔子公社前卫一队）被分配到本队学校任教。从此后，她在乡村学校耕耘数十年。2005年黑河市政协编集的《苦辣酸甜的回忆——知识青年在黑河》一书中，有专篇记述她的事迹，题为《情系沃土谱华章——记陈家敏》。 知青年代后期，一些被推荐至本省师范学院上学深造的知青，毕业后被分配回本县工作。他们是高质量的知青教师，到所在校很快成为骨干教师。马骏与徐莹莹都是“知青大学生”，毕业后分配到逊河公社所在地学校任教，一个教体育，一个教化学，几乎立即成为受学生欢迎的好老师。唐宗楠、费彬彬、徐亚典、顾兰芳等“知青大学生”先后分配到县一中任教，也是不负韶华，个个是教学骨干。 俗语：英雄不问出身，但论“英雄”有何出身也不妨。科班出身的师资必然受到重视，也是办师范教育的应有之义（如今的教师资格证，就是一块不可小觑的“敲门砖”）。 在知青年代，每年全县在岗的知青教师总有数百人（包括代课与民办）。其中总有出众者，被评为省、地、县三级先进模范；因名额有限，很多好教师未必评得上。回顾那段历史，有那么几个地方，知青教师留下的痕迹十分清晰且深刻。 逊河公社沾河大队地处全公社的边远地区，为方便本队少儿上学，大队便自办了学校。全队社员十分支持在家门口办学，建起全村最好的房子作为校舍。还提出了在办好小学的基础上，开办“戴帽初中”的申请。大队派出三名民办教师，公社中心校也派出三名公办教师，有6名教师的村校，其规模在全县也不算小。6名教师中有5名是知青，其中2名是黑河师范学校毕业生赵申超（上海知青，原插队在本公社西胜大队）与赵根生（上海知青，原插队在本公社小公河大队）；另3名是民办教师赵三宝（本队上海知青）、陈永根（本队上海知青）与梁某某（本队北安知青），学校校长为黄彩铃。黄校长是富有教学经验的老教师，工作责任性强，极有人情味，对5名知青教师视同弟妹，团结协作，做好常规工作。赵申超与赵根生原在生产队都是共青团以及民兵连干部，到了沾河后，一心想在本职岗位上干出一番成绩，所以积极配合黄校长工作，还出主意，搞点创新项目，开展课外教学活动，阅读课外书籍，开阔眼界；组织文体活动，坚持常年，搞出水平。陈永根发挥自己的特长，培训中高年级学生做健美体操，课外训练经常化，并以演带练，提高了熟练程度与集体配合能力。当年，沾河学校的学生文体表演，在文化演出园地比较荒芜的逊河公社，划出了靓丽的一环。 比沾河更边远的新鄂公社离县城有160里地，那是少数民族集聚地。公社所在地学校招收的几乎全部是少数民族子女（有鄂伦春族、蒙古族、鄂温克族等）。知青年代初期，那里只办有小学，20多名学生，只有5年级是单式班，其他都是复式班，全校仅4位老师。随着知青老师到校任教，师资力量得到补充与加强，原先流失在县城与外公社的生源也都逐渐回来，学校规模逐渐扩大，办起了戴帽初中，乃至正式建成九年一贯制的学校（即小学到高中），学生有120多名。先后在这学校任教的上海知青有杨洪邨、孙玲珍、倪平平、冯志敏、郑美芳、阮显忠、朱银龙、赵志源、崔培丽、方良、谷金辉等10多人；还有齐齐哈尔知青富忠杰、包广富、鄂威、富宝官、张翠芹、张淑娴等6人。 知青教师在松树沟公社所在地学校的表现也值得一提。讲起位置偏僻，松树沟公社所在地也算上一个。当年，该处与县城的公路交通不通畅，过车与行人都得摆渡过逊毕拉河，一年之中有将近两个月（因河面结冰或化冰）不能摆渡，公路交通几乎断绝。还有电力设施也落后，知青年代早期，靠小型柴油发电机自行输电，每夜限时供电；以及水质偏差，这都是留不住好师资的不利因素。但是，在松树沟公社所在地学校的知青教师则是一个优秀集体。五三大队地处公社所在地，该大队有张松、郑秋实、魏小燕、徐灿伟、陈舒舒、楼静英、李晓学、严晓露等八位上海知青，先后被推荐到公社学校任教，其中任初中物理课程的郑秋实，在1977年11月召开的黑河地区科学大会上，受到表彰，评为先进个人；任初中语文课程的李晓学获得县级优秀教师称号；来自外队和外公社的知青有钱子来、盛贻伯、陈永柱与陈永明等人。前俩人原本都是上海市重点高中的毕业生，胜任高中理科课程，直到正式恢复高考的那个阶段（1977年11月至1978年6月），盛贻伯与李晓学还担任迎考辅导的教学工作。陈永柱原本是插队在边疆公社团结大队的齐市知青，上大学毕业后分配到那里任教体育课。他发挥特长，在校内组建一支学生冰球队，球技练得棒棒的，据说当年打遍全县无对手。陈永明当了中心校校长，他斯斯文文的，在知青教师群里，总是一副自家人的模样。他能团结全体教师，把学校搞得有模有样，学生有长进，家长都满意。 在逊克县，第一中学是“最高学府”，办学历史比较长，有一批优质师资。知青年代初期，社会上“读书无用论”的思潮十分严重，但在逊克县第一中学还是保留着一些读书学文化的较好氛围。随着知青老师逐渐走进这所学校，又在校园里增添不少都市文化韵味。1971年初，原奇克镇四新大队上海知青余雪咏，从黑河师范学校毕业后直接分配到一中任教。她是该校第一位上海知青教师。她教初中语文，余雪咏细心备课，精心教学，活泼开朗，课内外教学活动中始终充满热情。她的学生开开心心地上学听课，课外跟着她冬天上山拉柴，夏天到江里游泳。她教过的学生至今还想念着她，记得余老师衣着端庄且打扮漂亮的形象。在余雪咏之后，张文龙、沈春达在黑河师范学校毕业后也被分配到一中任教。俩人原本都是“老三届”高中生，又经师范学校深造，学力增强，在专业上深耕厚植。在任课方面，张文龙担任初中物理教学，沈春达担任高中物理教学。俩人在搞好课堂教学、站稳课堂讲台后，又积极开展课外兴趣小组活动。比如天文和光学兴趣小组，组装起学校多年没有使用过的天文望远镜，向组内学生讲解望远镜原理，邀学生在晚上到校园，通过天文望远镜看银河，看星星，看月亮；还教学生照相、冲胶卷、印照片，教学生放小电影。兴趣小组的学生们对这些活动都着了迷，极大地提高了学生学科学、学知识的兴趣。至今还有一些当年的“老学生”向沈老师说：从此摄影入了门。再往后几年里，分别从哈尔滨师院、齐齐哈尔师院以及黑河师范学校毕业的唐宗楠、顾兰芳、徐沪生、徐亚典、何世龙、于宝同、梁韵、裴扬、费彬彬、陆建军等上海知青教师先后到一中任教。再以后的知青年代后期、乃至改革开放初期，还有上海知青教师计中泓、甘民柱、盛贻伯、谷金辉，分别调至逊克一中任教或担任行政领导。 总的看来，十来年先后进入一中的上海知青教师，在校内苏挺桢、孟宪礼、穆振家、张玉、张绍良、王英才等老教师悉心教诲、热情帮助下，在思想与业务方面得到了进步，逐渐在语文、数学、物理等学科担当重任。沈春达担任了物理教研组长，唐宗楠参加黑河地区科学大会受到表彰，徐亚典成为学校开设英语课的首创者，事迹登上了《黑河日报》。顾兰芳当班主任，带的是小升中初艺术班的底子。她再接再厉继续带教这些学生，发挥他们的艺术特长，潜移默化地教他们做人、做事、做学问。这个班级高中毕业时，参加高考成绩之好超出预期，令人们啧啧称赞。 1978年，是逊克外地知青返城高峰期。这一年内，数千知青离开了逊克。按当年的政策规定，编制内的知青教师不能按知青身份返城，因此留住了一部分知青教师；还有已在逊克成家的知青亦不能返城，因此也留住了一些知青教师。这两部分人加起来有百十人。人少，但有精华。谷金辉、陈永明、宋志、吴建民、富宝官、陈家敏、许俊龙等人先后走上各校领导岗位。只是他们都不再是年轻人了。 山河大队上海知青许俊龙教龄有数十年，他先后在边疆公社多所学校任教以及担任校领导。他因病去世时，未满一甲子。他把一生献给了边疆农村，他博得了边疆群众的爱戴，他给那里的群众“留下了那么多美好的回忆，当然还有欢笑！” 当年该学校学生只能读到初二年级，到初三就要去公社中心校就读。这一级初二学生在学年末，与学校六位老师合影留念。六位老师坐在后排，左起：王长芝（上海知青）、郑洪福（上海知青）、宋航民（本地青年）、刘如祝（上海知青、校负责人）、宋丽娟（本地知青）、陆月娟（上海知青）。   （研究会公众号编辑：周培兴） 晓歌编辑 (责任编辑：晓歌) |
