 其实，刚退休时就有年轻老师让我办个国学班，教教他们的孩子；也有人让我收些学生，搞搞补习，既可让孩子有点收获，自己也可增加些零用钱；但我都一一推辞了。自打不满十八岁下乡去了北大荒，直到退休，我已经工作了四十二年，就是教书也有了三十四年的教龄，其间有欢乐也有苦楚，有收获也有劳累，许多时候是身不由己的。现在退休了，自由了，实在是想好好休息休息，去做做自己喜欢的事情，摄影啊，书法啊，画画啊，读书啊，写作啊，多么的自在？何必再找根索把自己套住呢？于是，退了休，回了上海，与讲台说声“古得拜”，至今已十年余，连做梦也没有梦见过有再上讲台的情景。 世上的事总会轮回，前年底，我搬来华泾镇。有一天女儿来家，说镇社区学校郭校长听说我搬到此社区了，让我开一堂《中国古代诗歌赏析》的课。校长有请，已是好大的面子，又通过女儿来说，怎么地也不能推辞，于是只好接过任务，备起课来，设想从《诗经》讲起，到明清诗歌结束，既赏析了诗歌，也要让学员了解了中国古代诗歌的发展史。设想是很好的，但困难却也重重。我回上海定居养老，当时是赁屋居住，常常搬家，故而上千册书都托付给了在常州的内侄保管，一直没有运来，大量的资料都在那上千册的书中——巧妇难为无米之炊呀！好在现在互联网发达，许多资料可以上网查找，于是我就成了网虫，天天和电脑做朋友，再调动脑袋中还有的一些残留记忆，终于一节课一节课地备了出来，总共二十八节课时。随后，我又将每环节课做成了ＰＰＴ，让课更具形象，不至于枯燥。谁想疫情渐起，说是不可能有那么多的课时，于是我又忍痛割爱，能并的并能删的删，砍掉了四节课。万事俱备，只欠东风。信心满满，只待开课的那一天，再次走上讲台，与告别了十多年的“老朋友”实现第二次握手。都说“计划没有变化快”，去年春上一场大规模的疫情突袭上海，第二次握手的事泡汤了，讲台老朋友还是未会上。真叫“好事多磨”。 到了夏天，接通知去社区学校录课，随后让学员在线上学习。于是就冒着酷热，去学校电化教室录像。录了五次，共十节课。线上上课，又是事先录好的，没有了互动环节，授课的效果是要打折扣的。虽然每次播放后，我都在学员的微信群中将ＰＰＴ课件发给学员，但老师和学员不见面，成效是可想而知的。最忙碌的是社区学校的那些老师们，他们冒着酷暑，录像、剪截、播放，联系老师，组织学生，安排课表，按时播课，忙得团团转，终于把课播了出去，完成了一学期的教学任务。  这两个星期，与讲台老朋友的第二次握手终于实现。先是于上周去徐汇区业余学校录课，是一个关于“古代近体诗基本常识”的讲座。那是年初的一次讲座资料的征集活动，社区学校小倪老师找到了我，问手头有没有可用的，我就把我当年的一个讲座ＰＰＴ给了她，结果通过了。随后又做了好几次改动——毕竟是过了十来年的老货了。把ＰＰＴ多次修改，镇区两级学校的老师不厌其烦地随着我改，区业余学校老师为了观看效果更好，还亲手改动了版面，真正的是服务到家。录像那天也十分顺利，一次通过。  我是第二个展示，前面观看了一位讲授美术知识的老师的课。此老师知识丰富，讲授从容，教态也好，但超了时，而且不少，实属遗憾。观摩完他的课，我心里有底了——因为我在家已经多次练习，时间绝对没有问题。到了我上台，面对下面的老师，顿时回到了十多年，那时我曾经多次参加公开课、展示课、评优课活动，拿过不少奖的。于是从容讲来，放松得很，眼睛还时常和评委老师交流，捕捉他们的表情。二十分钟时间一到，我也正好讲完，未抢先也未拖沓，整整好好。  责任编辑晓歌 (责任编辑：晓歌) |
