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来源:《广阔天地 大有作为》 作者:谢小双 时间:2026-10-15 点击:


作者 谢小双
做有“魔法”的校长
谢小双
做有“魔法”的校长
谢小双
二十多年里我当过体育教师、政治教师、政教主任,副校长,校党支部书记。2007年8月26日,时任杨浦区教育局长王平找我谈话要我担任辛灵中学校长。
如今,在上海的13所工读学校中,要数辛灵中学最出名。大多孩子在进校之前,孤独过、迷茫过、叛逆过,5门功课不足100分,可三年后毕业离开时,100%中考合格,被录取中职校。
我被评为杨浦区优秀党员,先后获上海市园丁奖,上海市五一劳动奖章,全国教书育人楷模。先后受到国务院副总理刘延东和上海市委书记韩正的接见。回望来路,我能有今天这样的成就,其原因首先是在黑龙江生产建设兵团待过的那6年磨炼了意志与毅力,后来是作为华师大最后一届工农兵大学生充实了知识和能力。
我刚到辛灵中学时,学校63%的学生来自离异、单亲或重组家庭;三分之一来自低保家庭。他们或埋怨命运不公,或自暴自弃,戾气很重。校园内没有一片绿地,教室门窗破坏不堪,课桌椅缺胳膊短腿,到处安装铁栅栏。说是学校,倒像监狱。
由于我刚来就对教育经费的管理做了点改变,把教师们原来旱涝保收一部分钱转移到学生身上,引起教师不满。有一位老教师,就带许多教师在食堂里拿筷子敲打着铝质饭盒,把我围起来:“我代表辛灵中学全体教师责问你,为什么你刚到学校,就你花头特别多;为什么你这么抠,发给教师的钱越来越少。”而且,我和教师们在教育管理上也还需要磨合。如一位女教师,见我要去听课,她就紧紧跟着我,不让我听课。我走到教室,她跟到教室,我走回办公室,她跟到办公室。
作为校长,你可以‘示强’,但我喜欢‘示弱’,只有坚持以尊重人为底线,才能与教师和学生建立起长远的友好关系。我想,有些事能改变,就抓紧改变,有的留待时间。于是,我从拆除校园铁栅栏开始,通过家访,拆除我和学生、我和教师、教师和学生之间心灵上的铁栅栏。
我要求教师们每学期对每个学生不少于三次家访,每位教师都要参与夜间值班,天天与学生相处,就知道他心里在想什么,进而,针对每一位学生的特点,设计不同的帮教方案,与他们‘手拉手,结对行’,带动学生增强自尊,提升自信。
记得2008年2月一天,天上下着雨夹雪,为了家访,我们的鞋子湿透了,脚趾都泡得发了白;也是那年的一个冬夜,我从一位老师那儿得知,学生小楠家里连一床被子也没有,第二天一早,我就把被子送去;一位学生爱逃夜,我家访时看到那孩子光着脚坐在家里打游戏,进门后第一件事就是蹲下身子给孩子穿上鞋……
我去家访那位在食堂敲打饭盒的老教师,发现他那棚户区的家到了夏天,屋外下大雨,屋里下小雨。有一次去,正逢下瓢泼大雨,我特地赶到他家,与这位老教师一起在家里‘敲浜’。待到把他家里的雨水全部朝外泼完,我俩的心也紧紧地联在一起……
2008年9月10日教师节,那位原来让我听课的女教师特意走到我面前说:“校长,那阵子多亏你顶住了。倘若顶不住,学校发展一定不会好。那个时候,只想看着你出笑话,没想到你把问题处理得那么好。校长,你真行,姜还是老的辣!”
面对‘不差不进来’的学生,我提出坚持‘四个立足’,即:‘立足课前有效育人;立足课堂有效教学;立足课后有效辅导;立足课外有效活动。
在课外,开展课外活动,诸如利用晚自习,组织学生演习逃生演练;鼓励学生以“我进步了”为主题,给爸爸妈妈写封信;组织学生参与社区活动,让他们逐渐意识到自己身上也有一份责任;还经常组织学生到敬老院、孤老院为老人服务,从而唤醒他们内心的怜悯心、仁爱之心,把善良植根在内心深处,还特设了剪纸、版画、素描、电子阅览、影视欣赏等各种课程,让学生在学习技能的同时,能接受传统文化艺术的熏陶。
为让学生养成良好生活习惯,除了坚持每学年初为期两周的军训外,平时也采取柔性的“准军事化管理”,诸如设立每天早晨的15分钟内务整理,要求学生把被子叠得整齐又有棱角,毛巾、牙刷、漱口杯等都要摆放得井井有条,并将内务整理同生活自理、文明礼仪、文明用餐、课堂规范等,一起整合为拓展型校本课程。
我还要求干部教师与学生实行“五同”。从政治思想教育、行为规范和学习习惯三个方面入手,对所有的初三学生实施阳光教育,把教师和学生的心拉近。
比如,在我的办公室,挂着一面锦旗:“绝崖救人,远胜父母;心灵巨匠,功恩无比。”落款是:“曾是一名女孩的囚爸”。原来,小杰因缺少父爱和家庭温暖,受到别人歧视,性格变得怪异,往往一个人呆在墙角。倘有人触怒她,她会疯狂地扑向那人挥拳相向。
她的转变源自三个契机,一是2012年暑假,一天气温39℃,我按例去家访。当满头大汗的我出现在小杰面前,一向冷漠的她连声说,“校长,太想不到了。你有一颗慈父之心!”二是2012年11月7日晚上,值班女教师打电话给我说小杰“作天作地”想过生日,我马上买了一个大蛋糕,把所有女生的姓名写上,其中小杰的姓名写得特别大。那晚,师生之间把蛋糕在对方脸上抹来抹去,小杰开心得朗声大笑,过了几天,小杰好像变了个人似的,读书做功课样样领先,很快,她的成绩全校第一。三是过了一些日子,小杰告诉我她想爸爸了,我和一位教师就把小杰带到了周浦监狱,小杰看到爸爸,扑到他的怀里抱头痛哭,我适时地当着小杰爸爸的面,表扬了小杰在学校的表现,小杰爸爸听了当即向我跪了下来。
2013年6月,小杰中考考了470多分,进入上海商校。2016年12月,她又把录取在上海一所著名大学的“艺术与技术”专业的微信发给了我。自信地说,我学完好专业后,一定要开个会展。
又比如学生小戴从小没有爸爸,她抽烟、喝酒、逃学,沉迷网吧。我来到小戴家,只见母女俩蜗居在一间小小的屋子,家徒四壁。母亲没有工作,靠低保生活。又不会管女儿,我希望她把女儿送到辛灵,可小戴坚决不肯。后来我一次两次、三番四次拎着水果去她家,小戴依然不肯。想到这孩子再往下滑一步,很可能一辈子就无法回头,我第五次又到她家,终于打动了她们,答应来辛灵。
为了让小戴尽快走上正道,我答应每周一上午接她,每周五下午送她回家。不料到了第二周,小戴突然玩失踪。我动员许多老师去找她,在杨浦区中原地区这么广的地方,分几个点蹲守,直到晚上一点半才找到了小戴。就这样的接送了半年,这个叛逆的女孩子真的感到了不好意思:“校长,下周一不要来接我了,我自己会来。”没多久,她考上了一所职校。毕业那天,她朝我深深鞠了一躬。
辛灵有个惯例,对毕业的学生要跟踪回访至少一年。从回访中得知,她母亲因违法又被判刑,无力支付小戴的学费。我立刻赶到小戴就读的学校,为她争取减免一半的学费,另一半则由辛灵中学和我共同承担。我对小戴说:“这里永远是你的家,家里的大门永远为你敞开。”
小戴后来上了大学,但直到今天,我依然每月给她生活补助费。这是我2013年获得全国教书育人楷模的一笔奖金,我把它全部捐给了学校。2014年父亲节小戴发了一条短信给我:“您是我心目中的好爸爸,衷心祝您节日快乐!”
又比如,初三学生小龙五岁那年父母离了婚,从此,他交友不慎,经常逃夜逃学,成了问题学生,并引发父子冲突。他说他恨父亲不让自己与母亲、弟弟见面,恨父亲每次辅导功课总是羞辱他,但当父亲一旦不来辅导他,他又会非常想父亲;我们让小龙改变对父亲的交往方式。同父亲好好沟通,不要躲避父亲。同时,我们同小龙父亲联系,希望他改变教养方式,允许小龙与母亲、弟弟联系。从此,小龙从外貌到心理,都有了很大的改变。
当工读学校的校长,要有‘吃大苦,耐大劳,献大爱’的精神,引导教师将那些‘不差不进来’的孩子,拿来当宝贝精雕细刻;要引导教师对那些‘不差不进来’的孩子们好,‘要好到孩子们不好意思’,把心掏出来给孩子们。
当然,做辛灵的校长更有乐。每当毕业典礼上,那些有泪不轻弹的男生女生,抱着我大声哭的那种激动场面;毕业了回校来看望我的那种欢声笑语;拿着大学录取通知和我共同欣赏的喜悦之情;特别是每年的父亲节,学生发来的短信,把我称之为好爸爸的真挚感情,都让我满心欢喜!
作者简介:谢小双,原为黑龙江兵团上海知青。
责任编辑:日升
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