上海知青历史文化研究会成立五周年大会
来源:研究会 作者:张刚 时间:2016-09-18 点击:
016年9月17日（周六）上午9时整，在上海青年管理干部学院（地址:西江湾路574号）1号楼四楼404会议室召开上海市知识青年历史文化研究会一届七次理事会，审议大会工作报告、财务报告、会议议程等事宜。
2016年9月17日（星期六）在上海青年管理干部学院（地址:西江湾路574号）召开了上海市知识青年历史文化研究会一届六次会员大会，张刚主持会议，阮显忠作研究会工作报告，刘铭君作财务报告，杨剑龙宣读大会决议，金光耀作《知青学术研究现状》学术报告。下午，在青年会堂举行研究会五周年文艺庆典演出。
阮显忠会长在上海市知识青年历史文化研究会一届六次会员大会的工作报告说， 一、去年年会以来工作回顾 2015年6月28日，上海市知识青年历史文化研究会在上海师范大学召开了一届五次会员大会，会议总结了一年的工作，修改了研究会章程，部署了新一年工作，提出了“努力把我会建设成为我国知青研究的高地和联系服务知青的基地”的目标。按照此要求，研究会主要开展了以下工作。 （一）开展了多方面知青资料的征集和建设 1、继续开展了上海知青在各地档案资料选编工作。 2、开展了知青图书等的收集、整理和建设工作。 3、开展了知青征文评审和其他资料的收集、整理和编辑工作。 （二）开展了多内容知青问题学术研讨 1、举办了2015知青博鳌论坛。 2、举办了第三届“中国梦·知青梦”论坛。 3、举办了2015中国知青馆建设与发展（西昌）研讨会。 4、举办了其他多项学术研讨和交流活动。 5、开展了研究生知青论文资助工作。共 （三）开展了丰富的知青文化等活动 1、组织举办了有关报告座谈。 2、组织举办了多项文艺演出。 3、组织开展了其他有关活动。 4、开展了广泛的宣传报道。 （四）加强了研究会自身建设 1、召开了迎春茶话会。 2、加强了工作研究和与会员的沟通。 3、加强了组织建设和内部管理。 4、加强了与各方的合作。
2016年9月17日（星期六）在上海青年管理干部学院（地址:西江湾路574号）召开了上海市知识青年历史文化研究会一届六次会员大会，张刚主持会议，阮显忠作研究会工作报告，刘铭君作财务报告，杨剑龙宣读大会决议，金光耀作《知青学术研究现状》学术报告。下午，在青年会堂举行研究会五周年文艺庆典演出。
阮显忠会长在上海市知识青年历史文化研究会一届六次会员大会的工作报告说， 一、去年年会以来工作回顾 2015年6月28日，上海市知识青年历史文化研究会在上海师范大学召开了一届五次会员大会，会议总结了一年的工作，修改了研究会章程，部署了新一年工作，提出了“努力把我会建设成为我国知青研究的高地和联系服务知青的基地”的目标。按照此要求，研究会主要开展了以下工作。 （一）开展了多方面知青资料的征集和建设 1、继续开展了上海知青在各地档案资料选编工作。 2、开展了知青图书等的收集、整理和建设工作。 3、开展了知青征文评审和其他资料的收集、整理和编辑工作。 （二）开展了多内容知青问题学术研讨 1、举办了2015知青博鳌论坛。 2、举办了第三届“中国梦·知青梦”论坛。 3、举办了2015中国知青馆建设与发展（西昌）研讨会。 4、举办了其他多项学术研讨和交流活动。 5、开展了研究生知青论文资助工作。共 （三）开展了丰富的知青文化等活动 1、组织举办了有关报告座谈。 2、组织举办了多项文艺演出。 3、组织开展了其他有关活动。 4、开展了广泛的宣传报道。 （四）加强了研究会自身建设 1、召开了迎春茶话会。 2、加强了工作研究和与会员的沟通。 3、加强了组织建设和内部管理。 4、加强了与各方的合作。
上海市知识青年历史文化研究会 一届六次会员大会决议 上海市知识青年历史文化研究会一届六次会员大会于2016年9月17日在上海青年管理干部学院召开，大会审议并一致通过了阮显忠会长所做的工作报告和刘铭君副会长所做的2015年度财务报告。观看了反映研究会成立五周年宣传片。 大会认为，在上级有关部门的领导下，在全体会员的共同努力下，在广大知青和各方面的大力支持下，研究会在知青资料的征集和建设、知青问题的学术研讨、知青文化等活动的开展和研究会的自身建设等方面都取得了明显成绩。大会对《工作报告》中回顾的主要工作和成绩予以充分的肯定和表示满意，对提出的工作打算表示赞同，对五年来研究会所取得的成绩感到欣慰和自豪。 大会指出，知识青年上山下乡是新中国发展史上一段重要的历史，广大知青在上山下乡及其以后时期为我国建设发展做出了重要贡献。研究好知青历史和知青群体，关心和服务好广大知青，是上海知青研究会的重要责任。2017年是我会换届年，也是在新起点上，向更高目标迈进的一年。 大会号召研究会全体会员在理事会的领导下，继续努力工作，认真做好研究会换届工作，在研究会自身建设、知青史料建设、知青学术研究和知青文化建设等方面不断取得新的更大的成绩！
